Sección No. 1

                    

Objetivo:

- Reconozco las emociones básicas (alegría, tristeza, rabia, temor) y las expresó en diferentes formas de lenguaje.

- Identificar cada emoción como un acto reflexivo y de autonomía para mejorar las consecuencias que pueden repercutir en el sentir de dichas emociónes.

Expresar emociones es parte fundamental de nuestras vidas y de nuestras relaciones, tanto con los demás como con nosotros mismos, y la dificultad para identificarlas y expresarlas correctamente puede crearnos problemas y gran malestar.

Sección No. 2

Objetivo: 

- Conocer y adquirir herramientas para manejar la frustración personal.

- Desarrollar la tolerancia a la frustración. 

- Favorecer la relación con los iguales.

La frustración es una vivencia emocional que se presenta cuando un deseo, una ilusión o una necesidad no se llega a satisfacer o a cumplir.

¿Qué siento cuando las cosas no salen como quiero? 

Sección No. 3

                                      

Objetivos:

- Reconocer la emoción del enojo como un aspecto que todo ser humano siente, sin dejar de lado que se debe manejar de manera oportuna y asertiva.

- Promover todas las acciones positivas que involucren un buen manejo del enojo dentro del aula.

Iniciando con el cuento "Vaya Rabieta"

La sección se iniciará con el video cuento Vaya Rabieta; ayudando a los estudiantes a reconocer la emoción del enojo y poder mantener la calma ante esta situación.